2011年1月4日 星期二

設計是甚麼

設計是甚麼

上完老師的課後,再發想上課的內容,發現

月亮的圓缺,微風的輕重,星星的節奏,光線波動的頻率,水滴折射的角度

與所學的知識都能夠呼應,圓缺是一種漸變的美,輕重和明暗比例類似,閃爍的時間差就好比節奏,頻率也是一種比例關係,彩虹的形成更是準確的折射角度

雖然無法肯定的說出一句話來詮釋設計
但是對設計已經有了大概的方向
只是目前還無法一語道破...

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